1樓：斯蒂芬斯
活躍起來多與學生交流，多開展一些興趣愛好，讓學生體會到學習的樂趣，多參加戶外活動，讓孩子們勞逸結合發展孩子們的興趣愛好。
2樓：小王小王呀
增加課堂的趣味性，以講故事的方式讓孩子學習知識，也可以增加互動，讓孩子實際參與課堂。
怎樣在教學中激發學生的學習興趣
3樓：優勝教育
一、共情：孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？
二、具體化：您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感。
解決：多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
b 孩子總是被打擊，沒有學習興趣。
解決：不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
c 孩子的興趣愛好都被打壓，孩子失去了好奇與探索的天性。
解決：尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
d 孩子沒有夢想，對學習，對什麼都沒有期待。
解決：喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。
家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
4樓：***解憂教育
激發學習興趣的五步法。
5樓：叫叫閱讀
對於怎樣激發學生的學習興趣，我總結了以下6點，希望可以幫助到大家。
2、將寓教於樂落到實處。愛玩是孩子的天性，家長可抓住孩子的這個特點，給孩子買一些可以激發思維的玩具，幫助孩子鍛鍊大腦。比如給孩子買七巧板，讓孩子排列出數字、字母、建築等各式圖案，激發孩子的學習興趣。
3、控制使用電子產品的時間。孩子使用電子產品，一般是用於玩遊戲和看電視，對於學習的幫助並不大。家長應加強引導，控制孩子使用電子產品的時間，避免孩子沉溺於電子產品而不愛學習。
4、為孩子報幾個興趣班。隨著年齡的增長，孩子的課餘時間會越來越少，所以，趁著孩子有較多的課外時間，可以先徵求一下孩子的意見，然後為孩子報幾個興趣班，增加孩子對學習的興趣，也可以幫助到孩子。
5、營造良好的學習環境。父母是孩子的首任老師，孩子們一般都會根據自己所在的環境去學習和模仿身邊的人或物，特別是自己的父母。所以，家長一定要以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。
比如家長經常在家裡讀書，孩子一定也會更愛讀書。
6、引導孩子適當體育鍛煉。適當的體育鍛煉，能讓孩子的身體變得更強壯，讓孩子的精神狀態更佳。都說身體是自己的本錢，良好的精神狀態也會影響孩子心理的變化，讓孩子主動去學習。
也可以報名叫叫閱讀，從幫助孩子培養閱讀興趣開始，讓孩子在綜合素養上也同步提高。
大學課堂中，教師怎樣教學才能激發學生的學習興趣？
6樓：安妮的心動錄目
在上課的時候就應該經常的和學生們互動，也應該經常在課上玩遊戲，這樣的話才可以激發到很多學生的學習興趣，而且也可以獲得一個很好的成績。
7樓：將軍子馬拉拉
可以做小遊戲，也可以分組**，這樣的話才會讓孩子們感覺到非常有趣，最後也會讓孩子的成績有所提升，會特別喜歡這項課程。
8樓：是顧言吖
給學生傳授知識的時候，我們可以多和學生互動，然後我們可以讓學生做一些實驗，讓學生們自己去討論。
教師如何激發學生的學習興趣?
9樓：內蒙古恆學教育
培養學生的學習習慣：任何一種習慣的養成，都是需要一定時間的培訓
在教學中抓住學生的心理特徵及認識規律，結合體育學科的特點，巧設懸念，誘發學生學習興趣，使學生產生強烈的求知慾。
如在教《緒言》一節時可向學生展示體育科學的發展歷史和21世紀化學發展的巨集偉藍圖，介紹體育與人類生存和社會禮貌的重大關係，使學生體驗「處處有體育」的真情實感，與此同時巧妙地配合體育訓練設定問題，使學生在「觀察---驚歎---疑問」中感受體育世界的神秘和新奇，使他們從一開始就嚮往學習體育，增強對體育學科的興趣。
另外，在每節課的匯入時，也能夠聯絡實際設計一些與知識有關，並且學生熟悉的生活，實驗現象的問題或者實驗，作為懸念，讓學生去思考、去分析、去找「為什麼」，使學生一上課就興趣盎然，沉浸在樂學的氣氛中。
10樓：匿名使用者
學習興趣是學生髮展很重要的一個因素，有興趣才能更好的將學習進行到底，才能夠持之以恆的學習。教師可以採取多種措施激發學生的興趣，首先進行教學設計的時候要考慮學生的具體情況，學情，只有這樣才能更好的激發學生興趣。其次，多鼓勵學生，善於發現學生的優點和長處。
並適時地給與肯定，從而激發學生興趣。最後，多鼓勵學生多動手參與社會實踐，這樣會有很大的成就獲得感。
教師怎樣激發學生學習的興趣呢？
11樓：詩和遠方的自由者
1、教師的語言要生動風趣，能夠吸引學生。
語言是教師傳遞知識，影響學生的主要手段。教師的語言只有做到通俗易懂，深入淺出，生動活潑，有邏輯性，才能吸引學生的注意力。
所以我一進入課堂，首先用英語向同學們打招呼，接著用流利的英語介紹自己，然後我又給同學唱了一首英文歌曲，邊唱邊伴著動作，最後拿起自己已經準備好的教具，如商標，產品使用說明書或拿起學生身邊的文具，如鉛筆、橡皮、尺子等用英語解釋。
所有這些，主要是讓學生感受一下英語的氣氛，喚起學生學習英語的慾望。看得出，學生聽得全神貫注，每個學生都投來羨慕的目光。後來，有不少學生在作文中寫到：
「我多麼羨慕英語老師啊，英語講得就像一個播音員似的，如果我也能講口流利的英語多好啊！
2、明確學習英語的重要性，從而使學生主動、自覺去學好英語英語是世界上使用最廣泛的語言，是國際通用語言之一。在國際政治、軍事、經濟、科技、文化、**、交通、運輸等領域，通常以英語為交往工具。
全世界60%的廣播節目是用英語進行的，70%以上的郵件是用英語書寫的，80%以上的網面是用英語製作的，3/4的科技資料是用英語發表的，絕大部分的國際會議是用英語作為第一通用語言的。隨著我國經濟的發展，科技進步，wto的加入，西部的開發，奧運申辦的成功，2023年世博會的舉辦等等。
3、幫助學生樹立學習英語的信心。
教師上課時要講求語言藝術。語言藝術對調動學生學習英語的興趣，堅定學好英語的信心有著重要的作用。鑑於小學時各校的師資力量不均衡，以至有的學生學過英語。
迫切需要人們用英語去了解整個世界。21世紀這個以網路技術和電子商務為代表的資訊時代，如果專業技術過硬且又具備良好的外語素質，將更有利於自己適應社會的需求和競爭。因此，我們必須掌握這個交流工具，以便在我國的現代化建設和國際事務中作出應有的貢獻。
想要激發學生的學習興趣，教師應該怎麼做？
12樓：無能為力大蒜
我認為教師應該將自己的課堂上的豐富多彩，同時也要嘗試多種**上課，並且課堂氛圍也一定要製造活躍一些。
13樓：黎昕科普知識小屋
要想激發學生的學習興趣，可以通過做遊戲玩謎語提問等方式來激發學生的學習，理解是比較好的。
14樓：假古必
我覺得老師應該採用不一樣的授課方式，這樣或許能引起學生的興趣。
15樓：矢紙控酶
要想激發學生的學習樂趣，可以或許通過做遊戲玩謎語提問等方式來激發學生的進修，懂得是鬥勁好的。
教師應該如何去激發學生的學習興趣
16樓：乜千晴
教師應該如何去激發學生的學習興趣老師在給學生上課的時候，最好是多搞些互動，這樣能調動學生的學習興趣。
如何在數學課堂教學中激發學生學習興趣
文庫精選 內容來自使用者 精品中小學資料 在數學課堂中激發學生的學習興趣 在教學活動中，激發和保持學生的學習興趣，是提高課堂教學效率的重要手段。那麼，怎樣才能激起學生的學習興趣，調動學生的主觀能動性呢？一 巧妙匯入新課，激發學生的學習興趣 事實證明，學生常常對新穎的東西感興趣，對運動變化的東西感興趣...
如何在小學數學課堂教學中激發學生的學習興趣
一 創設良好的開端，引發興趣 良好的開端是成功的一半。教師首先要把微笑帶進課堂，以教師良好的情趣去感染學生，促使學生形成一種良好的心理態勢，為一節課的學習作好必要的心理鋪墊。如果開場白講的好，就能先生奪人，造成學生渴望追求新知的心理狀態，激發起他們的學習興趣，吸引其注意力，宛如平靜的湖面上投石，激起...
如何在小學數學課堂教學中激發學生的學習興趣
文庫精選 內容來自使用者 精品中小學資料 由於數學的抽象性和嚴謹性，數學中程式化 符號化的東西很多，再加之原有教材割斷了數學與生活的密切聯絡，有些教師教育觀念落後，導致數學課堂教學往往比較沉悶 呆板。隨著課程實驗工作的不斷深入和逐步推廣，新一輪課程改革對基礎教育的衝擊與影響將更為突出 更為集中 更為...