1樓：雪埋葬了回憶
我認為學文言文時要根據意思來背書，只有我們懂得了文章在講什麼在背文言文時才會更容易。
2樓：甜七姑娘
瞭解創作背景，古詩詞是在一定情境下才被詩人創作出來的。在給孩子講述創作背景時，家長可以說得更繪聲繪色一些。精彩生動的故事，才激發孩子對古詩詞的求知慾與興趣。
3樓：彩虹巧克力糖豆
學文言文當然不能只靠死記硬背，要讓孩子理解其中的含義，這樣才能夠提高孩子的學習效率。
4樓：墨說古今
學文言文靠死記硬背是不可能學好的，孩子一定要懂得理解文言文，並且能夠感悟到每篇文言文的中心思想，才能高效學習文言文，並要識記實詞和虛詞。
文言文不好背，如何提高孩子的記憶能力？
5樓：與臨行畫
引言：很多家長都知道文言文不好背，那也要掌握住方法。
很多家長都知道文言文對孩子來說梁型十分的困難，這個時候如果你想讓孩子好好學習，就要給孩子講解文言文當中的意思，讓孩子可以更好的理解。孩子剛開始接觸文言文的時候，其實有很多知識都是不知道的，如果孩子沒有聽懂老師的解釋，家長也可以跟孩子解釋一下。家長需要孩子的成長，但是孩子也要需要家長的幫助。
如果乙個孩子小的時候經常好好學習的話，家長一定要幫助孩子提高孩子記憶力，讓孩子在生活當中慢慢的提公升自己的能力，讓孩子可以找到更好的方法，如果孩子覺得學習文言文非常的受罪，那麼家長已經讓孩子有一定的經驗，讓孩子可以好好的去學習。有很多的孩子在學習當中會有問題，那麼家長可以使用抽背的方式讓孩子知道自己的缺點是什麼，讓孩子學會該如何去記憶。
孩子剛學習文言文的時候有重難點，那麼家長一定要突破這些重難點，讓孩子自己去掌握，讓孩子學會緩瞎背誦，橡哪猜這樣孩子慢慢的就能知道自己該怎麼去學習。很多孩子在背文言文的時候都會很痛苦，不知道自己究竟該怎麼去學習，那麼家長一定要做好孩子的榜樣的孩子可以有一定的教材講解。家長平時也可以抽出時間給孩子看看網課，讓孩子知道背文言文有什麼樣的技巧，這樣孩子在背誦的時候就會十分的快速也能掌握住。
如果你想讓孩子學習到更多的知識，平時一定要學會去好好的對待孩子。很多孩子在小的時候都不知道該怎麼理解，家長一定要讓孩子上課聽講。
6樓：寂乙住
首先，要把你的整個身心放鬆，使之處於一種輕鬆舒適的狀態，由此使鎮閉你的大腦安靜下來，使疲勞的腦細胞得到休息和恢復，從而提高大腦的活力。 原則上，只要你回憶起你過去有過的「輕鬆舒適」的體驗，那麼你的身心就會處於輕鬆舒適狀態了。 在形象控制法裡，把能夠使人「身心輕鬆舒適」的體驗，叫做基本形象。
把相應的練習叫做御橘裂基本練習。在這一步的練習操作過程中，要注意掌握以下兩方面：伍態一是練習前的注意事項；二是練習要領。
7樓：喵喵休閒娛樂
文言文在孩子的學習過程中是非常重要的，初高中都要學習文言文，在記憶的過程中應該引導孩子先理解文意。
8樓：花花就是我
那麼就應該把文言文翻譯成白話文，這樣就更方便記憶。
怎麼背文言文？才是高效率的，才能更快記住呢
9樓：淡然安泰
背誦文空絕隱賀言文是一項需要耐心和堅持的任務，以下是一些可能有助於提高效率的方法：
檢查錯誤：在背誦過程中，要經常檢查自己是否記得準確無誤。如果發現錯誤，應該立即進行糾正，避免形成錯誤的記憶。
最重要的是，要持之以恆、堅持不懈地進行背誦和複習。通過不斷地練習，你可以提高自己的背誦效率，鬥攜姿並取得更好的成果。
10樓：淺坐出白雲
理解含義之後再背誦。
孩子背誦文言文很吃力，背誦文言文有什麼技巧嗎？
11樓：葡萄味的水呀
我覺得背誦文言文的時候，可以給孩子講講其中的意思，讓孩子理解的背，這樣孩子背起來文言文也不會太吃力的，或者就是讓孩子一小段一小段的背，這樣也容易一些。
12樓：共鳴地帶
可以先把文言文翻譯成現代文，充分理解它背後的含義，然後再來記憶，並且每天都複習前面所背誦的部分：可以把它劃分為幾個小片段來背誦，然後再合起來，每一天重複去背，是個值得一試的方法。
13樓：如意隨行就好
首先一定要理解，不能死記硬背，理解每個字，每乙個段落的大概意思，然後再去梳理，多念幾遍就能串下來了，這樣就能記住了。
14樓：尕軋
背誦文言文的技巧就是先通過白話文理解他的意思，並且在心裡面形成一幅場景，通過聯想的方法能夠快速的記住，
15樓：一顆大梨子
先讓孩子理解文言文的全文意思，以及文言文文字的意譯，以及中心思想，記住開頭結尾，聯合翻譯背誦。
16樓：劉心安兒
一定要理解這些文言文背後的意思，而且要結合著自己的理解，然後再來背誦，這樣記得也比較深刻。
如何教孩子學好文言文？
17樓：社會暖暖風
小學文言文的三大特點是淺顯短小、言文分離、含義深慎緩刻。
1、淺顯短小。
2、言文分離。
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
3、含義深刻。
雖然文言文學習有一定的難度，但是文言文是中國古代的文化的載體，裡面包含了古人的生活、情感、精神、智慧、哲學等。所以小學生學習文言文非常有必要。
讀懂文言文的要點。
首先要讀準文言文的字詞，並且藉助文言文註釋，將文章字詞弄明白讀準確。文言文中有些詞語和現代漢語區別很大，例如：「鄰有亡斧者」中的「亡」，古時候的意思是「丟失」，而現代漢做遊語的意思則是「死亡」或「滅亡」。
所以在讀文言文之前要藉助古漢語詞典和註釋，幫助我們讀懂文意。
除讀準確文言文的字詞外，還要借鑑譯文，讀準確斷句。有了譯文的閱讀可以幫助孩子更好更快地讀懂文寬胡模言文的句子，並且能更好地理解文言文的內容。當然這種方法也是因人而異，對初學者有必要化難為易，在文言文讀量擴大後就可以不採用這種方法了。
長篇古文太難背，孩子實在背不了，如何提高孩子的記憶力？
18樓：創作者
應寬信該改巧備找乙個背古文的方法。在飲食上給孩子吃一些高蛋白高鈣的食物，可以給孩子吃一些核桃，讓孩子有乙個好的睡眠，也可以給孩子報乙個開發大腦的班級都是可以提高孩核毀子的記憶力。
19樓：今天退休了嗎
平時閉薯羨家長一定要多讓孩子手枯大聲朗讀，而且一定要讓孩子理解字面意思，陪著孩子一起學轎拍習，不要給孩子施加壓力，給孩子多吃核桃。
20樓：昕昕學姐
要讓孩子把這篇古文的翻譯全部記憶清楚，這樣才能幫餘孫助孩子更豎純鏈好地理解古文，只有做到理解古文，才能更好的褲遊背誦古文。
21樓：王祿
可以多讓孩子記憶一鄭瞎告些東喊明西，讓孩子學習一些記憶神源的技巧，讓孩子把一些古文理解了記憶，這樣可能會記得更好一點。
文言文如何教學，文言文該怎樣教？
先讀再講後總結。首先讓學生熟讀文章，特別是句讀要讀準。學生根據自己的閱讀體會結合課文下的註釋，自譯課文，標出難於理解的重點詞句。在課堂上與同學討論或者向老師提問。教師在課堂上不必大包乾，可以讓學生在課堂上把自己的譯文，相互交流，有區別，共性的問題拿出來師生共同討論，最後形成一個標準的統一的譯文。課後...
如何自學文言文
文言文其實靠的是積累和遷移，建議你去買一本古文翻譯大全，有空的時候就去多看看就像看字典一樣，讓後特別一些通假字啊什麼的多點留意，然後平時多看看古文並嘗試自己翻譯，然後對照原文翻譯去理解會比較好，祝你學的開心！一般老師推薦，找一篇難度適中的文言文，不看任何資料，進行逐字逐句的直譯，譯完之後，在與標準答...
文言文師曠勸學，文言文師曠勸學的問題
因為師曠在晉平公和他討論以自己七十歲的年紀開始學習是不是太老了的時候，卻提出讓晉平公點燃蠟燭，乍一聽好像答非所問，的確有開玩笑的嫌疑。 手機使用者 晉平公問於師曠曰 吾年七十，欲學，恐已暮矣！師曠曰 何不炳燭乎？平公曰 安有為人臣而戲其君乎？師曠曰 盲臣安敢戲其君乎！臣聞之 少而好學，如日出之陽 壯...