1樓：束流
應激性比較短暫，是對直接刺激作出即時的反應，不需神經系統的參與；反射必須經過神經系統，那就是說有神經系統才可以談到反射；適應性嘛，就是對一種環境的長時間適應過程了，是比較複雜的過程。聯絡應該就是都有助於生物生存了
2樓：
適應性是生物的特性， 所有生物都有；
反射是動物所有的，無論是簡單的還是複雜的活動，都是主要靠神經系統來調節的。神經調節的基本方式是反射（reflex)。
應激性比較短暫，是對直接刺激作出即時的反應，不需神經系統的參與；反射必須經過神經系統，那就是說有神經系統才可以談到反射；適應性嘛，就是對一種環境的長時間適應過程了，是比較複雜的過程。聯絡應該就是都有助於生物生存了
純手寫，望採納。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3樓：鳴諸葛
適應性是生物的特性， 所有生物都有；是生物都有適應環境的能力
反射是動物所有的，無論是簡單的還是複雜的活動，都是主要靠神經系統來調節的。神經調節的基本方式是反射（reflex)。
應激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質、機械運動、地心引力等)所發生的反應。應激性是一種動態反應，在比較短的時間內完成。應激性的結果是使生物適應環境，可見它是生物適應性的一種表現形式。
高中生物問題，一個高中生物問題
b,因為調節這個詞更貼切。可以更好的表達植物激素在植物的生命活動中的作用。不能用控制這個詞。因為植物的生存的控制權在環境。激素只是植物對於環境變化的反應。激素也可以作為植物間資訊的傳遞。激素沒有控制植物，是輔助植物，讓植物能以最快的速度適應環境的變化。就是說植物激素調節植物的生長，使其適應環境。 晒...
幾個高中生物問題，幾個高中生物問題，急，謝謝！！！
不是高一的生物吧 我們沒學過，sorry 1.dna複製時，是半保留複製，是以其中的一條 母鏈 複製！2.是因為長期使用一種抗生素就如長期只使用一種牙膏的效果是一樣的，才開始時很有效的，但是抗生素對其進行選擇作用，一些抵抗力弱的菌群被殺死，而另一些抵抗力比較強的菌群生活下來並開始將抗藥性遺傳下去，並...
高中生物遺傳問題，高中生物遺傳概率問題
其實這是一類概念性的題。所謂可遺傳的變異，是指由於遺傳物質的改變而產生的變異。本題確實是由於遺傳物質的改變而導致的變異，所以是可遺傳的變異。不一定。首先，同種生物在單位性狀上常有著各種不同的表現，遺傳學中把同一單位性狀的相對差異，稱為相對性狀。如圖1，a和a位於同源染色體上相同位置，控制的是不同性狀...