高一數學集合方面的兩個題,高分求步驟和思路

時間 2021-10-17 09:17:39

1樓:匿名使用者

1. f[f(x)]=m[mx/(4x-3)]/=m²x/[4mx-3(4x-3)]

=m²x/(4mx-12x+9)=x

m²x=(4m-12)x²+9x

4(m-3)x=m²-9=(m-3)(m+3)恆成立則m=3

2. x²+4x=0 x(x+4)=0解得x=0或-4

所以a=

如果a∪b=a

1. b為空集時,方程無解

判別式=[2(a+1)]²-4(a²-1)<02a+2<0

解得a<-1

2. b=時,x=0代入a²-1=0

a=1或-1

代入方程 a=1不成立,多出一個根x=-4所以a=-1

3.b=時,x=-4代入16-8(a+1)+a²-1=0a²-8a+7=0 (a-7)(a-1)=0解得a=7或1

代入方程,a=1不成立,多出一個根x=-4a=7也不成立,多出一根x=-12

4. b=時,由韋達定理

-2(a+1)=0+(-4) 解得a=1a²-1=0*(-4) a²-1=0 解得a=-1或1所以a=1

綜上:a≤-1或a=1

2樓:淦尋芹

1.f是什麼意思懂嗎?把f(x)當做x帶入f(x)=mx/(4x-3)

f=m*[mx/(4x-3)]/

這題就是考你的代數思想

2.a∪b=a是什麼意思? 說明b在a的範圍內!二者可以等

高一數學集合函式做題的一般步驟和技巧

3樓:匿名使用者

一、知識結構:

本章知識主要分為集合、簡單不等式的解法(集合化簡)、簡易邏輯三部分:

二、知識回顧:

(一) 集合

1. 基本概念:集合、元素;有限集、無限集;空集、全集;符號的使用.

2. 集合的表示法:列舉法、描述法、圖形表示法.

3. 集合元素的特徵:確定性、互異性、無序性.

4. 集合運算:交、並、補.

5. 主要性質和運算律

(1) 包含關係:

(2) 等價關係:

(3) 集合的運算律:

交換律:

結合律:

分配律:.

0-1律:

等冪律:

求補律:a∩�8�7ua=φ a∪�8�7ua=u �8�7uu=φ �8�7uφ=u �8�7uu(�8�7ua)=a

反演律:�8�7u(a∩b)= (�8�7ua)∪(�8�7ub) �8�7u(a∪b)= (�8�7ua)∩(�8�7ub)

6. 有限集的元素個數

定義:有限集a的元素的個數叫做集合a的基數,記為card( a)規定 card(φ) =0.

基本公式:

(3) card(�8�7ua)= card(u)- card(a)

(4)設有限集合a, card(a)=n,則

(ⅰ)a的子集個數為 ; (ⅱ)a的真子集個數為 ;

(ⅲ)a的非空子集個數為 ;(ⅳ)a的非空真子集個數為 .

(5)設有限集合a、b、c, card(a)=n,card(b)=m,m0(<0)形式,並將各因式x的係數化「+」;(為了統一方便)

②求根,並在數軸上表示出來;

③由右上方穿線,經過數軸上表示各根的點(為什麼?);

④若不等式(x的係數化「+」後)是「>0」,則找「線」在x軸上方的區間;若不等式是「<0」,則找「線」在x軸下方的區間.

(自右向左正負相間)

則不等式 的解可以根據各區間的符號確定.

特例① 一元一次不等式ax>b解的討論;

②一元二次不等式ax2+box>0(a>0)解的討論.

二次函式

( )的圖象

一元二次方程

有兩相異實根

有兩相等實根

無實根r

2.分式不等式的解法

(1)標準化:移項通分化為 >0(或 <0); ≥0(或 ≤0)的形式,

(2)轉化為整式不等式(組)

3.含絕對值不等式的解法

(1)公式法: ,與 型的不等式的解法.

(2)定義法:用「零點分割槽間法」分類討論.

(3)幾何法:根據絕對值的幾何意義用數形結合思想方法解題.

4.一元二次方程根的分佈

一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)

(1)根的「零分佈」:根據判別式和韋達定理分析列式解之.

(2)根的「非零分佈」:作二次函式圖象,用數形結合思想分析列式解之.

(三)簡易邏輯

1、命題的定義:可以判斷真假的語句叫做命題。

2、邏輯聯結詞、簡單命題與複合命題:

「或」、「且」、「非」這些詞叫做邏輯聯結詞;不含有邏輯聯結詞的命題是簡單命題;由簡單命題和邏輯聯結詞「或」、「且」、「非」構成的命題是複合命題。

構成複合命題的形式:p或q(記作「p∨q」 );p且q(記作「p∧q」 );非p(記作「┑q」 ) 。

3、「或」、 「且」、 「非」的真值判斷

(1)「非p」形式複合命題的真假與f的真假相反;

(2)「p且q」形式複合命題當p與q同為真時為真,其他情況時為假;

(3)「p或q」形式複合命題當p與q同為假時為假,其他情況時為真.

4、四種命題的形式:

原命題:若p則q; 逆命題:若q則p;

否命題:若┑p則┑q;逆否命題:若┑q則┑p。

(1)交換原命題的條件和結論,所得的命題是逆命題;

(2)同時否定原命題的條件和結論,所得的命題是否命題;

(3)交換原命題的條件和結論,並且同時否定,所得的命題是逆否命題.

5、四種命題之間的相互關係:

一個命題的真假與其他三個命題的真假有如下三條關係:(原命題 逆否命題)

①、原命題為真,它的逆命題不一定為真。

②、原命題為真,它的否命題不一定為真。

③、原命題為真,它的逆否命題一定為真。

6、如果已知p q那麼我們說,p是q的充分條件,q是p的必要條件。

若p q且q p,則稱p是q的充要條件,記為p�6�2q.

7、反證法:從命題結論的反面出發(假設),引出(與已知、公理、定理…)矛盾,從而否定假設證明原命題成立,這樣的證明方法叫做反證法。

4樓:匿名使用者

集合的概念

一定範圍的,確定的,可以區別的事物,當作一個整體來看待,就叫做集合,簡稱集,其中各事物叫做集合的元素或簡稱元。如(1)阿q正傳**現的不同漢字(2)全體英文大寫字母。任何集合是它自身的子集.

函式的定義: 設x和y是兩個變數,d是實數集的某個子集,若對於d中的每個值x,變數y按照一定的法則有一個確定的值y與之對應,稱變數y為變數x的函式,記作 y=f(x).

數集d稱為函式的定義域,由函式對應法則或實際問題的要求來確定。相應的函式值的全體稱為函式的值域,對應法則和定義域是函式的兩個要素。

5樓:匿名使用者

做集合題時:多利用數軸,以便檢查注意集合的取值範圍。

函式應多注意其定義域和值域。要讓解析式有意義。

高中數學集合大題 過程

6樓:匿名使用者

第一題(1)5,-3;(2)-3

第二題(1)-23/2

要過程就追問

高一數學必修一集合典型例題和解題思路總結

7樓:歌淺誽纋傷

我也高一,目前數學還不是很精,不過技巧吧,我是買的那種有解題思路解題過程而且很詳細的那種帶習題的書做,效果不錯 = =

8樓:小雅龍龍

【基礎知識】:

集合中元素與集合之間的關係:文字描述為 和 符號表示為 和

常見集合的符號表示:自然數集 正整數集 整數集

有理數集 實數集

集合的表示方法1 2 3

集合間的基本關係:1相等關係: 2子集:是的子集,符號表示為 或 3 真子集:是的真子集,符號表示為 或

不含任何元素的集合叫做 ,記作 ,並規定空集是任何集合的子集,是任何非空集合的

高一數學題,求講解,高一數學題 求高手講解

既然相切,那麼圓心到直線的距離就等於圓的半徑,圓心為 0,0 半徑為根號下m,距離 0 0 m 根號下 1 2 1 2 m 根號2 圓的半徑 根號m.解得m 0或m 2。因為題目說是圓,所以m不等於0,所以m 2 把直線方程代入圓的方程,得到一個一元二次方程,因為相切,所以 0 可求出m 有年頭了不...

兩條高一數學題,兩條高一數學題

不是絕對值 是模長 1設a x,2x 由平行可以這樣設 則x x 2x 2x 3 3 x 正負根號下1.8 2設為n y,2y 由垂直可以如此設 則5y y 1 y 正負根號下0.2 都有兩個答案哦 1因為向量a 向量b,設a x,2x 則 x 2 2x 2 1 2 3,則x 9 5 1 2 a就算...

求解一道高一數學題,急,求解一道高一數學集合題,,急!!!

寫法還有問題,應該是 sn n 2 2 n 2 解 1 an sn s n 1 n 1取正整數 an n 2 2 n 2 n 1 2 2 n 1 2 1 2 n 2 n 1 2 1 2 n n 1 1 2 2n 1 1 2 n當n 1時 a1 s1 1 2 1 2 1,也符合an n an n 2 ...