1樓：女兒李秀一
一、從你對個人的評價可以看出，你對自己定位尚夠準確。只是你對考試的認識不夠充分。其實考試不是看誰會的多，而是比誰錯的少。
如果你能夠把你會的都做對，你的成績就一定錯不了，因此，在有限的時間內，建議你分析你所在省市的中考題型，結合平時自己模擬練習的情況，把你應該得分而沒得到分的型別題強化突破！這是最實際的做法，也算是經驗吧。
二、從省模擬考試成績來看，你的語文、數學、英語三大科存在問題。需要充分認識，根據個人情況想好對策。你說沒太認真，我認為是你給自己的寬恕和藉口，這點比較可怕，不要說什麼粗心，也不要說什麼不認真，根本原因在於掌握的不到位。
（你想想是不是這個理？）
因此，如果在考前你要想在目前情況下考出自己比較滿意的成績的話，你應該在非智力因素上動動腦筋，比如答題策略，比如答題規範，比如答題技巧的回顧，這些都很重要。
當然，最重要的是考試的心態，不要想考試之外的任何事情，不要想要考多少分，想這些都是沒任何實際用處的，只能增加心理負擔；
再就是要自信，畢竟你的成績應該是中等偏上，你應該相信自己！這也很關鍵！你說平時考試超長髮揮，重要考試一塌糊塗，我想，這就是你的考試心態不好，或者考試的時候想了一些與考試無關的事。
建議你正確對待考試，重視，但要有種捨我其誰的氣勢，每一科考完，不要盲目評價自己考的好壞，因為試題不同，不能根據哪一次考試來評價這一次考試，試題不會只是為了難為你而出，你考不好，別人也未必考好，何況，好壞的標準本身就有問題；更不可以因為某一科而影響後面的考試，那是對自己最不負責的一種心理。
三、關於二次函式問題，我給你個思考方式：只要碰到二次函式問題，你從如下四個角度逐一落實，問題肯定得解，那就是①開口②對稱軸③判別式δ④特殊點（與x軸、y軸的交點），然後畫出影象，再結合問題，必然能得到思路，況且，如果把上述問題寫出來不管什麼題你也能得到相應的分數。你可以根據我上面說的嘗試幾個題，你肯定會有收穫的。
最後，祝你考試成功，假如有什麼問題，我們可以再交流。
2樓：明媚的頂端
二次函式壓軸大題
一、二問一般來說求出函式解析式就可以,很簡單地送分題.
三問一般像你說的面積、存在、相似、最值、動態問題,
我們老師教的說動點的話把它當做定點,把已知條件帶進去看是否符合,符合之後直接根據一二問求出座標就可以了,動點問題一般有幾個點,所以要考慮全面.
最值的話沒什麼巧的,根據之前的函式解析式配方求出x的取值範圍就可以了.
相似的話,和動點一樣,你首先要假設它相似,然後看條件是否符合,然後帶條件算.
存在的話,個人推薦,實在做不起你看影象的話猜測一向存不存在,起碼可以蒙得兩分.（實在做不起才蒙啊）一般存在的問題都是連線兩點然後證明點在不在這條線的函式解析式上,反正你要根據題意起碼找到那個點可能存在的位置,然後合理假設.
面積問題最重要的若是題目難就會出在2、4象限,這時要考慮長度沒有負數,在算地時候要加絕對值.
總之函式問題都是要從函式解析式上入手,必須保證解析式正確,然後根據條件帶進去算3、4問,並且一定要學會合理假設.
ps:文綜我們已經開卷了就沒什麼可說的,個人推薦數學就把老師發的、佈置的卷子做精,不需要找什麼新的難題,只要多見題型就可以了.
3樓：孫孫孫孫悟空
我們老師教的方法：用一張透明紙（買襪子等外面套的透明袋子就是透明紙），放在圖上，然後在透明紙上畫輔助線、描圖並移動透明紙、畫旋轉圖等等都很有用的！一般就是通過點的橫座標或者縱座標來求面積、用相似等，你如果做多了會發現這種題就一種固定方法，要自己通過做幾道典型的例題來悟，一定要自己悟才行，別人告訴你的方法只能起到啟蒙作用，關鍵還是要靠自己。
ps：我就通過透明紙完成了很多題，如動態題、作圖題、函式題等等，還不錯的！
我也是一名中考黨，祝我們都取得好成績吧！^_^
4樓：張
從你模擬成績看，還可以。但是應該還可以提高。你現在狀態怎麼樣？
我覺得還是基礎重要。最後一道題要看你臨場發揮和試題難度，你不能保證最後一道題是最難的。最後一道題13分，我想一般情況下你能得6分，也就是說暫時你如果其他的全做好了就可以得103分，捨去最後七分。
快中考了，平時做點題保持狀態，看看自己的錯題。相信你一定會成功的！
5樓：魏曉亮
先看看時間，還剩15分鐘以上才能做。熟悉二次函式基本性質，大題都是用小題湊出來的，一般最後一問都與前兩問有關。提醒一下，如果最後一題不難或太難，千萬注意格式。
如果不難，那就是格式拉分，我中考時就是被格式拉的分。千萬記住，簡單題詳寫，難題略寫。如果最後一題太難，也要注意格式，如果試卷很難，平均分很低，一道不會做的大題寫個解也有很多分。
如果真的想做，建議看一下高中的解析幾何，這樣難度會降低很多，解析幾何不難，聽你們老師講一下就應該會了
6樓：青淘丸子
說實話，中考的數學只要前面的都做對，壓軸題的最後一小題沒做，分數絕對不會低。當然追求高分必須加強訓練，有時訓練並不追求正確，而是學習方法。當然，要得高分，基礎題必須正確！
理清思路的話，這恐怕有點難，每個人的思維不同，不過這些思路的**都是平時的練習。
比如，平時某公式練多了，來一道，很隱含的題，只給出幾個數字，就可以發揮對這幾個特殊數字的敏感性，找到題目的突破口，一半壓軸題的突破口難找，畢竟是拉開檔次的題目，所以，**油吧！
7樓：匿名使用者
就要考試了，如果你平時二次函式的題就做不下來的話，我建議你先不要研究它了。前兩問會做就可以了。剩下的時間好好複習下前邊兒的薄弱環節。
畢竟如果題難的話大家都不會做，白耗時間 ，也不一定要拿滿分的。
8樓：斬月大神
1：天利18套可以做做，保持手感。
2.重要考試一塌糊塗可能是心態不好，所以重要的放鬆心態，你可以適當散散心，做做鍛鍊，讓你的家人在考前多鼓勵你。
3.關於大題，你可以將平時遇到的情形整理下來，多多分析，找到思想方法。
4.中考過後還有更重要的高考，所以你要適應壓力，適當減壓。人生既如此，你只需做最好的你，調整好心態，就能考好！
最後祝你金榜題名！
9樓：
呵呵 我雖不得零分/gg但也很接近了- - 同病相憐。。。。。。。
我可以告訴你 考試前要多做點型別的 多看看題 放鬆放鬆心情 考試時別緊張
祝你考試成功~~~~
10樓：匿名使用者
初中代數綜合題，主要以方程、函式這兩部分為重點，因此牢固地掌握方程與不等式的解法、一元二次方程的解法和根的判別式、函式的解析式的確定及函式性質等重要基礎知識是解好代數綜合題的關鍵．在許多問題中，代數和幾何問題交織在一起，就要溝通這些知識之間的內在聯絡，以數形結合的方法找到解決問題的突破口．通過解綜合題有利於透徹和熟練地掌握基礎知識和基本技能，更深刻地領悟數學思想方法，提高分析問題和解決問題的能力．
11樓：匿名使用者
1，哪個省的？每個省的題型不一樣，你最好把你們省的題型發上來看看。
2，你要保持平常心，重要考試是不是太緊張了？會不會你越擔心越緊張呢？我是平時考試還行，重要考試正常或超常發揮，所以不能身臨其境。
12樓：千千墨
恩......多做題，多思考，拿分no problem！我也很不喜歡政治，真是虛偽得不得了！（我就是來湊經驗的......） 你成績還不錯，加油吧！
13樓：計算機小王
對於二次函式的壓軸題，首先仔細審題，然後系統思考，把給的已知條件充分利用。
一般是由條件出發，寫出二次函式的表示式，注意定義域的範圍。然後描點畫圖。經常運用到根與係數的關係。
最值問題要從對稱軸和定義域出發去研究。面積問題要切割圖形累加面積。相似問題一般是三角形的相似，找出兩組相等的角即可。
細心計算。加以檢驗。做題鍛鍊，培養自信
14樓：生活醬紫
一句老話：天道酬勤。
望樓主多做題，多畫圖，這樣一步步的積累終究會取得成功。
15樓：雨過天晴
最後一問其實只要自己有信心還是能做出來的，自己都不相信自己題目還怎麼做啊
16樓：匿名使用者
我也是數學考試平時都是第一，一到重要考試就不行了....
17樓：花月風絮
一般來說第一二小題都較為基礎,結合一些性質就行了,最後一題,首先作一些輔助線,運用對稱和一些幾何知識,再結合題本身.
18樓：哎咿呀藝
主要還是畫圖，根據圖形來解會方便，但值得注意的是最後一道大題，最多12分，可選擇填空一個也4分呢
19樓：危靈秋
學會歸類，將歷年的最後一題看看做做，總結出方法
20樓：世知睿
知己啊.......
如何解決中考數學中二次函式「面積」壓軸題
21樓：不雨亦瀟瀟
中考數學衝刺複習資料:二次函式壓軸題；面積類；1．如圖，已知拋物線經過點a（﹣1，0）、b（3；（1）求拋物線的解析式．；（2）點m是線段bc上的點（不與b，c重合），過；（3）在（2）的條件下，連線nb、nc，是否存在；解答：；解：
（1）設拋物線的解析式為：y=a（x+1）（；a（0+1）（0﹣3）=3，a=﹣1；；∴拋物線的解析式：y=﹣（x+1）（x﹣
中考數學衝刺複習資料:二次函式壓軸題
面積類1．如圖，已知拋物線經過點a（﹣1，0）、b（3，0）、c（0，3）三點．
（1）求拋物線的解析式．
（2）點m是線段bc上的點（不與b，c重合），過m作mn∥y軸交拋物線於n，若點m的橫座標為m，請用m的代數式表示mn的長．
（3）在（2）的條件下，連線nb、nc，是否存在m，使△bnc的面積最大？若存在，求m的值；若不存在，說明理由．
解答：解：（1）設拋物線的解析式為：y=a（x+1）（x﹣3），則：
a（0+1）（0﹣3）=3，a=﹣1；
∴拋物線的解析式：y=﹣（x+1）（x﹣3）=﹣x2+2x+3．
（2）設直線bc的解析式為：y=kx+b，則有：
， 解得；
故直線bc的解析式：y=﹣x+3．
已知點m的橫座標為m，mn∥y，則m（m，﹣m+3）、n（m，﹣m2+2m+3）；
∴故mn=﹣m2+2m+3﹣（﹣m+3）=﹣m2+3m（0＜m＜3）．
（3）如圖；
∵s△bnc=s△mnc+s△mnb=mn（od+db）=mn?ob，
∴s△bnc=（﹣m2+3m）?3=﹣（m﹣）2+（0＜m＜3）；
． ∴當m=時，△bnc的面積最大，最大值為
2．如圖，拋物線
點，已知b點座標為（4，0）．
（1）求拋物線的解析式； 的圖象與x軸交於a、b兩點，與y軸交於c
（2）試**△abc的外接圓的圓心位置，並求出圓心座標；
（3）若點m是線段bc下方的拋物線上一點，求△mbc的面積的最大值，並求出此時m點的座標．
解答：解：（1）將b（4，0）代入拋物線的解析式中，得：
0=16a﹣×4﹣2，即：a=；
∴拋物線的解析式為：y=x2﹣x﹣2．
二次函式題，數學題 二次函式
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初三數學二次函式，初三數學二次函式？
文庫精選 內容來自使用者 你說的對 表示式 圖 象 拋物線 性 質 1 時，開口向上 開口向下 2 對稱軸 直線 3 頂點座標 增減性 和最值 如果，當時，隨增大而減小 當時，隨 增大而增大 當時，有最小值是。如果，當時，隨增大而增大 當時，隨 增大而減小 當時，有最大值是。與軸的交點 與軸的交點 ...
數學，二次函式
另外注意，在使用根與係數的關係時，應先判斷 1 若兩根異號再根據兩根之積為負數 2 若兩個均為正根，則兩根之和兩根之積均為正數 3 若兩根均為負數，則兩根之和為負數，兩根之積為正數。二次函式 quadratic function 的基本表示形式為y ax bx c a 0 二次函式最高次必須為二次，...